Salah satu strategi dalam mengajar matematika adalah dengan membuat ikon belajar yang menyertai masing-masing pelajaran. Sebuah ikon belajar adalah representasi animasi dari keseluruhan analisis tugas pelajaran.
Singkatnya, kapanpun mengajar pelajaran baru, dapat membuat ilustrasi animasi pelajaran tersebut. Ilustrasi itu, yang disebut dengan ikon belajar, berfungsi untuk mewakili pengalaman belajar yang didapat dari pelajaran tersebut. Hasilnya adalah ketika menampilkan ikon belajar kepada murid setelah pelajaran, mereka dapat dengan jelas mengingat dan terhubung dengan contoh spesifik dari pelajaran sebelumnya.
Seorang anggota keluarga mungkin berkata satu sama lain, “Ingatkah kamu tentang perjalanan kita ke Sungai Duri?”---sebuah pertanyaan yang pasti menimbulkan kenangan dan menciptakan dialog berdasarkan pengalaman yang sama-sama dialami---sebuah ikon belajar menimbulkan kenangan pengalaman belajar kelompok. Namun demikian, ini lebih efektif daripada sebuah pernyataan sederhana. Bayangkan betapa lebih efektifnya sebuah foto perjalanan ke Sungai Duri untuk mengingat pengalaman dan menimbulkan kenangan yang jelas.
Rincian yang jelas, contoh yang spesifik, dan momen yang tertangkap dalam foto tersebut mewakili kenangan tertentu dan menimbulkan banyak kenangan lain yang terkait dengannya. Nah, sekarang kita pertimbangkan betapa lebih efektifnya sebuah klip video yang terfokus, dikombinasi dengan foto yang terpilih terbaik, jika dibandingkan dengan pernyataan yang sangat umum, “Ingatkah kamu tentang perjalanan kita ke Sungai Duri?”
